第１回（2024.04.26）

キックオフ

ミニワークショップ

生活が楽しくなる「未来の仕掛け」を考える
　MESHと日用品を使って、生活が楽しくなる「未来の仕掛け」を4人グループでプロトタイプし発表しました。

・用意された日用品
　眼鏡、じょうろ、植木鉢、あひる、櫛、コップ、ゴミ箱、ブラシなど


・MESHでできること

　
　MESHブロックとアプリ上のブロック（タイマー、カメラ、マイク、スピーカーなど）を繋げて、
　「ボタン（MESH）を押したら音が鳴る」というような仕掛けがつくれる！


・私たちのプロトタイプ

　「勉強やタスクに取り組むとき」を楽しくしたい！

　　→・やるべきことを始めるとき気持ちが乗らない、、「がんばろう」って思えない、、
　　　・勉強をするとき、パソコンを使うときは「眼鏡」をかける

　　⇒眼鏡をかけたら応援してくれる仕組みをつくろう！

　　　眼鏡をかけたら「がんばろう！」という音声が流れる
　　　↓
　　　タイマーが作動し、設定した時間が経過すると「歓声」と「拍手」の音が鳴り、取り組んだことを褒めてくれる

　＜手順＞
　 　
　1.眼鏡の横に「動きブロック」をつける（向きが右に変わったら）
　2.アプリ上の「スピーカーブロック」で「がんばろう！」という音声を録音する
　3.上画像のようにブロックを繋げる

ディスカッション

ワークショップのテーマを考える 　○○（活動目標）をつくることで、△△（学習目標）を学ぶ

＜学習目標＞
　ワークショップを通して、小学生たちに持ち帰ってもらいたいことは？
　

＜活動目標＞
　自分たちの好きなこと・得意なことは？
　

次回までの課題

ディスカッションの内容を思い出しながら、

活動目標：「○○」について考え、MESHと××を使って制作し実演形式で発表することを通じて、
学習目標：△△を学ぶ/得る

の○○と△△に当てはまりそうなアイデアを考えてくる